生命本身没有意义，你必须赋予它意义；而其价值也透过你所选择的意义而彰显出来。　
——卢梭　

智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。　
——尼采　

最有道德的人，是那些有道德，却不须由外表表现出来，而仍感到满足的人。　
——柏拉图　

行动不一定每次都带来幸运，但坐而不行，一定无任何幸运可言。　
——狄斯雷利　

人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。　
——柏拉图　

有经验而无学问胜于有学问而无经验。　
——罗素　

只有一件事是我们无法怀疑的，那就是我们正在“怀疑”这件事的“怀疑本身”。　
——笛卡尔　

如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿，不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。　
——尼采　

读遍全部好书，有如跟许多贤人晤谈。　
——笛卡尔　

教育的目的不是在创造机械，而是在造成人。　
——罗素　

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。　
——尼采　

人人都想改变世界，却没有人想到改变自己。　
——托尔斯泰　

从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。　
——罗素　

人一旦进入尘世，他就享有绝对的自由，就要对所做的一切负责，就是自己行为的主人。　
——萨特　

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。　
——托尔斯泰　

经验给我们太多的教训，告诉我们人类最难管训的东西，莫过于自己的舌头。　
——斯宾诺莎　

人都会犯错误，在许多情况下，大多数仍是由于欲望或兴趣的引诱而犯错误的。　
——洛克　

普通的人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。　
——叔本华　

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可为好学也已。　
——孔子　

启蒙你自己，且设法启蒙你自己的同胞，这样人类就有幸福。　
——莱布尼兹　

一定的忧愁、痛苦或烦恼，对每个人都是时时必需的。一艘船如果没有压舱物，便不会稳定，不能朝着目的地一直前进。　
——叔本华　

教育是以造就人的品质为其目标。　
——斯宾塞　

友直、友谅、友多闻，益矣。　
——孔子　

人生最困难的事乃是认识自己。　
——泰利斯　

好的格言，坚硬到时光之牙也无法咬断。不仅如此，在任何时代都能提供营养，历经数千年的蚕食，仍然不枯。　
——尼采　

缺乏超越及超个人的层面，我们会生病，会变得残暴、空虚或无望、冷漠。　
——马斯洛　

把痛苦视为生活中最大的祸害之人不可能勇敢；把欢乐视为生活中最美妙的人不会自我节制。　
——西塞罗　

未经验证的生活，不值得去过。　
——苏格拉底　

历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。　
——培根　

认识你自己

　　　　　　

阅读五作家学者作品的感想。　
王小波：对他的杂文集《思维的乐趣》中的《一只特立独行的猪》《沉默的大多数》印象深刻，小说《青铜时代》《白银时代》《黑铁时代》《黄金时代》，《红拂夜奔》《寻找无双》《绿毛水怪》较喜欢，读小波的书常会发笑，且能得到教益，他是一个自由人文主义者，最看重的品质是“智慧”，因为它是自足的。　

周国平：我第一次阅读的是他的《智性时光》《灵魂只能独行》，感觉文笔朴实且很有哲理，有一种哲学内涵，我喜欢上哲学基本上得益与他的引领，后来又看了《各自的朝圣路》，后面两节《哲学：对世界的认识》《精神的故乡》使我更进一步体会到哲学的魅力和作者的人文关怀，周国平说：“历史是时代的坐标，哲学是人生的坐标”，哲学的思考能够给我们一种特别的眼光，不至于在物质浪漫中迷失方向。　

“每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是,不管她终于成个什么样子,我们好歹得爱她。”作品有〈守望的距离〉〈各自的朝圣路〉〈安静〉〈妞妞〉〈善良丰富高贵〉〈尼采：在世纪的转折点上〉〈周国平人文讲演录〉　

史铁生：我看了他的《活着的事》《灵魂的事》《病隙碎笔》，感觉他的文章有一种宁静地指向内心的力量，他对生命，爱情，信仰的沉思非常深刻。　

傅佩荣：看了他的《哲学与人生》《心灵导师》《用什么灌溉心灵》<自我的觉醒>，有自己独到的眼光，对哲学的理解准确。“哲学不能烘面包,但是能使面包增加甜味。人生就是买面包、烘面包、吃面包的过程;若要面包好吃,需要调味的蜂蜜,而那蜂蜜就是哲学。”　

米兰.昆德拉:看了《不能承受的生命之轻》，感觉不错。

　　　　　　

人的可怜本性 :　
德国哲学家叔本华说过：“坏东西无论如何少读也嫌太多，而好的作品无论怎样多读也嫌太少。”　

“阅读好书的前提条件之一就是不要读坏书，因为生命是短暂的，时间和精力都极其有限。”　

“没有什么比阅读古老的经典作品更能使我们神清气爽。”　

“艺术家和文学家比思想家有更多表现的机会，因为他们拥有比思想家百倍之多的观众和读者群”，而“创造出伟大作品的人却是。。。。。。长时间生活在默默无闻当中，但以此换来的却是晚年的赫赫名声”。　

“哲学家的著作给读者带来的不是娱乐，而只是教诲;要理解这些著作必须具备一定的知识；并且，这类著作也要求读者在阅读时付出相当的劳动”　

“总是阅读‘最新的’，而不是所有时代中最好的”　

“人的可怜本性虽然在每一代人中都改换一下面目，但在各个时代仍然是相同，一样的”　

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读书感悟几条:　
教育——要保护一个人天生的好奇心和求知欲，为幸福而有意义的一生打下基础。教育就是生长，而不是灌输　

好男人——对人生和爱情，有一种根本的严肃性　

法治——首先要最大限度地保障每个人的生命　

爱情和友谊－－只有在两个灵魂充实丰富的人之间，才可能有真正动人的爱情和友谊。　

金钱——钱对穷人最重要；钱是好东西，但永远不是最好的东西　

女性——“所谓‘知其雄，守其雌’，知雌是守雄的前提，唯有了解、吸纳、善用阳刚之因素，然后才能‘柔弱胜刚强’”　

做人——做人比事业和爱情更重要　

美德——美德的真正来源是智慧　

医疗——关系到人的生命，和教育（关系到头脑和灵魂；人身上最宝贵的三样东西：生命，头脑和灵魂）本来应该是最具有人文精神的，但是现在都是最缺人文精神的。　

以上是我读周国平的书的感悟，主要叙述作者的思想